Salomé Ureña de Henríquez

La poeta que educó a una nación desde sus versos

Vida y momentos clave

Salomé Ureña de Henríquez (1850-1897) nació en Santo Domingo durante un período turbulento en la historia de la República Dominicana. Hija del también escritor Nicolás Ureña de Mendoza, recibió una educación excepcional para una mujer de su época, lo que le permitió desarrollar su talento literario desde temprana edad. A los 17 años, publicó sus primeros poemas bajo seudónimos, evitando el escrutinio social hacia las mujeres escritoras. Fundó el primer instituto de educación superior para mujeres en su país, el Instituto de Señoritas, consolidando su legado como pionera en la enseñanza femenina.

Críticas y reconocimientos

Aunque su obra fue celebrada por su profundidad patriótica y lírica, también enfrentó críticas por romper con los roles tradicionales de la mujer. Algunos sectores conservadores cuestionaron su participación en la esfera pública, pero su influencia en la literatura y la educación le valió el respeto de intelectuales como Eugenio María de Hostos, quien la consideraba una figura clave en la cultura dominicana.

Pasatiempos y afinidades

Además de la poesía, Salomé dedicó tiempo a la música y la enseñanza. Le apasionaba la botánica y solía integrar imágenes de la naturaleza en sus escritos. Su amor por la patria y la educación se reflejaba en sus actividades diarias, desde tertulias literarias hasta la planificación de lecciones para sus alumnas.

Estilo literario y temas recurrentes

Su poesía combinaba el romanticismo con un fuerte sentido cívico. Abordaba temas como la identidad nacional, la libertad y el rol de la mujer, siempre con un lenguaje elegante y metafórico. Utilizaba formas clásicas como odas y sonetos, pero les infundía un tono personal y emotivo.

Obras más celebradas

Entre sus poemas más conocidos destacan:

• "A la Patria": Un canto a la independencia y la unidad nacional.
• "Ruinas": Reflexión melancólica sobre el paso del tiempo y la historia.
• "La llegada del invierno": Donde compara los ciclos naturales con las etapas de la vida.

Su legado perdura no solo en la literatura, sino en la lucha por la igualdad educativa en América Latina.